Будут рассмотрены психофизиологические механизмы возникновения речевых нарушений с точки зрения сенсорной интеграции и других теорий. Представлены современные данные о распространенности вестибулярных дисфункций среди детей, имеющих речевые нарушения. Выдвинуты различные гипотезы, в том числе, о тесной функциональной связи речевого дизонтогенеза и вестибулярных нарушений.
12 февраля 19:00
Участие бесплатное, нужна регистрация.
Сертификата не предусмотрено.