Научная лаборатория "Синапс"
Лаборатория «Синапс» проводит исследования в области психофизиологии. Проект направлен на создание междисциплинарного исследовательского центра, который на современном уровне будет изучать психофизиологические механизмы успешности в обучении детей и взрослых.
Направления, которыми занимается лаборатория:
- вызванные потенциалы (акустические, вестибулярные, зрительные)
- методы воздействия на мозг и организм (биологическая обратная связь, сенсорные, электрические, магнитные воздействия и др.);
- психофизиология функциональных резервов организма
- сенсомоторная интеграция
- механизмы речи, развитие речи
- механизмы формирования навыков
- психофизиология развития сенсорных и двигательных систем в онтогенезе
- механизмы нейропластичности
- механизмы управления движением
- механизмы движений глаз
- психофизиология индивидуальных различий (дифференциальная психофизиология)
- психофизиология работоспособности и адаптации человека к экстремальным условиям деятельности
- психофизиологическая коррекция функциональных состояний
- аппаратно-программный скрининг психофизиологических параметров человека
- возрастная и профессиональная психофизиология
- разработка новых приборов и программного обеспечения для диагностики
Сотрудники:
доктор психологических наук, доцент
доктор биологических наук, профессор
доктор медицинских наук, профессор
доктор наук (ЮАР)
инженер-кибернетик, координатор инфраструктурных проектов
профессор, доктор психологических наук
кандидат медицинских наук
доктор биологических наук
невролог
кандидат биологических наук
аспирант
аспирант
аспирант
аспирант
психолог
аспирант
Актуальные исследования:
(участвуют дети 2 – 6 лет с подтвержденным диагнозом аутизм)
(участвуют дети младшего школьного возраста с трудностями в обучении и без особенностей развития)
(участвуют младшие школьники с трудностями в обучении)
(участвуют дети 2-12 лет с нарушениями речи и РАС)
(участвуют дети 2 – 7 лет с пищевой избирательностью)
Новости
Новая научная статья:
"Айтрекинг-исследование: составление устного рассказа по серии картинок младшими школьниками с трудностями в обучении"
"Айтрекинг-исследование: составление устного рассказа по серии картинок младшими школьниками с трудностями в обучении"
Новая научная статья:
"Возможность использования белков, являющихся маркерами нейровоспаления, для оценки когнитивного состояния детей"
"Возможность использования белков, являющихся маркерами нейровоспаления, для оценки когнитивного состояния детей"
20 мая в Ташкенте прошла Международная конференция для педагогов, психологов, дефектологов, организованная нашей командой.
20 и 21 мая в Ташкенте прошла Международная супервизия по методу А.Томатиса (Besson).
1 декабря состоялось подписание соглашения между Логопрогноз и школой Coastal Brains, находящейся в штате Керала, Индия
изменение функционального состояния нервной системы после курса ритмической транскраниальной магнитной стимуляции
связь их с характером, успеваемостью и успешностью в той или иной деятельности
исследование особенностей зрительного восприятия у детей с РАС, нарушением формирования школьных навыков, СДВГ и др. при помощи метода Джордана.
Изучаем центральные механизмы нарушений обработки аудиторной информации на уровне ствола головного мозга
Встреча с Первым заместителем министра дошкольного образования Узбекистана Шин Агриппиной Васильевной
Психофизиологическая лаборатория университета им. Низами (г. Ташкент)
Свяжитесь с нами, если хотите
принять участие в исследовании
принять участие в исследовании
Санкт-Петербург, ул. Парадная д.3 к. 2
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
This website uses cookies. Cookies remember your actions and preferences for a better online experience.