Коллаборация лаборатории "Синапс"
с лабораторией нейротехнологий института эволюционной физиологии и биохимии им. И.М. Сеченова РАН
Цель: разработка дагностических инструментов и тренингов для детей и взрослых
с нарушениями обоняния и пищевой избирательностью.
Обследованы: 26 взрослых (12 с нормальным обонянием, 14 с нарушениями).
6 детей с расстройства аутистического спектра в возрасте от 3.5 до 7 лет.
(Особое внимание было уделено оценке аппетита и обонятельной функции)
Исследование продолжается
Результаты детей:
- Особенности аппетита: У пяти из шести участников было отмечено наличие избирательного аппетита (специфический паттерн пищевого поведения).
- Нарушения обоняния: У двух детей были выявлены признаки нарушения. У одного наблюдалась гипосмия (сниженная чувствительность к запахам), у второго — гиперосмия (повышенная чувствительность к запахам).
- Анализ ЭЭГ: Данные анализа ЭЭГ показали различия в активации головного мозга между детьми с нормальным и нарушенным обонянием. Ребенок с гипосмией продемонстрировал повышенную активность в лобных долях. В противоположность этому, дети с нормальным обонянием проявили максимальную активацию центральных и височных отделов, что соответствует ожиданиям по их функциональной роли в обонятельной обработке.
научного центра Сколково и лаборатории Синапс. Читать ЗДЕСЬ
В статье обсуждается новая концепция обонятельной обратной связи (O-NFB) в рамках интерфейса мозг-компьютер. Системы обонятельных интерфейсов, основанные на ЭЭГ, могут включать в себя различные компоненты сложной обработки обонятельных стимулов. В данной статье анализируются результаты экспериментального исследования, в котором в качестве контрольных переменных для O-NFB были изучены тета- и альфа-ритмы ЭЭГ. Уникальные функции обоняния могут быть востребованы в различных областях неврологии для повышения пластичности мозга. Я вместе с другими авторами этой статьи надеюсь, что результаты исследования будут способствовать не только развитию академической науки, но и практическому применению обонятельных нейроинтерфейсов в клинической практике.
