За трудностями в учебе и поведении ребенка могут стоять особенности сенсомоторного развития. Их проявления порой принимают за лень, невнимательность, гиперактивность или снижение интеллектуальных возможностей.
На семинаре разберем, как сенсомоторная интеграция связана с освоением школьных навыков и как учитывать эту связь при оказании помощи ребенку.
Что получат участники
- Разберутся, в какой последовательности развивается сенсомоторная интеграция и как она связана со школьными навыками.
- Научатся распознавать сенсомоторные трудности, которые часто принимают за лень или невнимательность.
- Получат практические приемы поддержки и развития сенсомоторных функций.